Text
Pendidikan dan tatanan sosial
Melalui buku ini penulis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tujua pendidikan; serta pribadi yang utuh atau menjadi warga negara yang baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa membentuk warga negara yang baik berarti mengajarkan kepatuhan yang tidak kreatif, berarti ia menganut paham pendidikan negatif, artinya pendidikan mengupayakan perkembangan lain dan menghapuskan kendala perkembangan. Buku ini juga membicarakan masalah perbedaan kelas dan persainganyang tentunya bertolak dari kehidupan di negara barat dengan kemajuan industrial yang menuntut sikap kompetitif. Selain itu juga membicarakan tentang sistem pendidikan di Rudia yang dinilainya lebih berhasil menyadarkan anak-anak akan peran mereka di masyarakat.
Tidak tersedia versi lain