Perpustakaan BP3 Curug

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Kompetensi pedagogik: Untuk peningkatan dan penilaian kinerja guru dalam rangka implementasi kurikulum nasional
Penanda Bagikan

Text

Kompetensi pedagogik: Untuk peningkatan dan penilaian kinerja guru dalam rangka implementasi kurikulum nasional

Nur Irwantoro - Nama Orang;

Berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, Pasal 10 ayat (1) bahwa guru wajib memliki empat kompetensi, yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional. Bahkan menurut pasal 20 poin (b), guru wajib meningkatkan dan mengembangkan keempat kompetensi tersebut secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.

Kewajiban mewujudkan ketentuan tersebut bagi guru juga sudah menjadi bagian dari tuntutan sistem Penilaian Kinerja (PK) guru yang mengacu pada Permendiknas RI No. 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, yang diberlakukan sejak tanggal 1 januari 2013.

Sehubungan dengan tuntutan di atas, maka kehadiran buku Kompetensi Pedagogik untuk Peningkatan dan Penilaian Kinerja Guru ini sangatlah penting sebagai salah satu sarana sumber belajar bagi guru, juga kepala sekolah dan pengawas dalam rangka mewujudkan kinerja guru yang efektif dan optimal, khususnya dalam domain pedagogik. Kinerja guru, khususnya guru kelas dan guru mata pelajaran, dalam domain pedagogik itu yakni (1) menguasai karakteristik peserta didik, (2) menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik, (3) pengembangan kurikulum, (4) kegiatan pembelajaran yang mendidik, (5) pengembangan potensi peserta didik, (6) komunikasi dengan peserta didik, (7) penilaian dan evaluasi. Ketujuh kinerja pedagogic ini akan dapat diwujudkan oleh guru secara efektif dan optimal apabila guru memiliki tujuh kompetensi pedagogik sebagaimana diuraikan dalam buku ini.


Ketersediaan
#
My Library (300) 370.1 IRW k C.1
P03228S
Tersedia
#
My Library (300) 370.1 IRW k C.2
P03227S
Tersedia
#
My Library (300) 370.1 IRW k C.3
P03229S
Tersedia
#
My Library (300) 370.1 IRW k C.4
P03230S
Tersedia
#
My Library (300) 370.1 IRW k C.4
P03231S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
370.1 IRW k
Penerbit
: ., 2016
Deskripsi Fisik
xiii + 553 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9786026991768
Klasifikasi
370.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Pendidikan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Nur Irwantoro
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan BP3 Curug
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan Balai Pendidikan Dan Pelatihan Penerbangan CurugĀ 

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?